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分卷阅读165

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bsp;   “嘭”“嘭”“嘭”

        好了,这一章要结束了。

        有些事不必写尽至最后一个字,有的时候,一句话就可以。

        少年不识爱恨

        少年不识爱恨?

        嗯。

        少年不识爱恨,一生最心动。

        一百零四

        一百零四

        室外下着雪,虞晚黏着李傲在屋里黏黏糊糊的滚了一天一夜。

        没有夸张多少,真的就是一天一夜。

        喏,如你所见,是虞晚“黏着”李傲。

        主动的,迫切的,不想分开的。

        就如同一直漂浮在水面上的花,一路被水流推动着往前滑,快慢都不由自己,停驻都不是愿意,只能被这里伸出来的一茎树枝挂一下,被那里突起来的一块石头挡一下,再继续摇摇晃晃的打着转儿往前滑——世人皆道流水有意落花无情,可落花即便有意,又哪里能停呢?

        这段记忆的到来,对虞晚来说,简直就像是浮萍生根。其实一定要说的话,这段记忆也没有解答多少她的疑惑,这段记忆记录的只是她和李傲的相遇相熟,附带她高一高二的两年学校时光,很美好不假,但像折子戏。

        折子戏,只取全剧的一部分,只是其中的一段,不讲来历,不说结局,哪一段最美最悲最精彩,就唱那一段给你听,给你看。

        虞晚当然不是要嫌弃或者不满,但在这一段记忆重回脑海之后,她开始害怕了。

        对,害怕,就是害怕。

        她简直是带上了一点害怕的想,为什么她会把这样的两年时间忘记得这样干干净净呢?

        发生了什么呢?

        想起来的这段记忆没有包括这个问题的答案,它现在在虞晚的脑中分毫毕现,像一本音画书,像一部长电影,日升月落,天晴下雨,一天又一天它实实在在的是一个人在那儿生活了两年的回忆,从高一的入学起始,再到高二的暑假——戛然而止。

        戛然而止。

        就像一把刀重重的剁下来,把这本该继续往前延伸连接到高三和以后的记忆斩断,她看到高二的暑假开始,她坐在座位上和兴奋不已的周遭同学们一一说过“开学再见”“假期愉快”,然后,她就坐在了高三的教室里。

        坐在了没有李傲,的,高三教室里

        发生了什么呢?

        最初的最初便提过一次,虞晚是在某个时间点


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