岱寒山第一次见到小家伙的时候，他才3岁，只是一个仅能抱住他小腿的小团子。
那时他转学来C市，和外婆一起住。小家伙就住在对门，初见他的时候，躲在苏爸爸的腿后面，只敢露出半个头打量他。
岱寒山走神儿的想这个小团子可能在评估他的“可接近等级”。
小家伙与他熟识是又在后面一段时间的事儿了。
岱寒山的外婆是独居，平日对她可爱的小邻居非常关照，经常帮着苏爸爸和苏妈妈带孩子，因此在小邻居那儿是有很高的信誉的。小家伙从父母那儿得知岱寒山是对门婆婆的孙子以后，岱寒山就好似是通过了他的评估——成功被认定为“可接近·普通级”。
小家伙胆子也就大了，敢凑上来问他在干什么，也敢跟他要抱抱了。
到后面，在他家里蹭饭，小短手捏着宝宝专用筷子够不着，甚至敢支使岱寒山给他夹菜。
如此一来，他又顺利的晋升到了“可接近·亲昵级”。
夏天最热的时候一过去，苏爸爸就把小家伙送进了幼儿园。小家伙是个要面子的小家伙，不愿意当着别的小朋友的面儿哭，可心里又超级不爽，一回到家就跟实在憋不住了似的“打雷下雨”，用小nai音嚎爸爸不爱宝宝了，把宝宝自己一个人扔在外面一整天。
苏爸爸完全哄不住他，越整越乱，也有了点火气，厉声命令他不准哭了。结果小家伙也是个吃软不吃硬的主儿，捣腾着两条小短腿就跑出了门。
岱寒山正好放学回家，刚走到家门口，就接到一只哭鼻子的小团子。
小团子抱着他哭，哭的一抽一抽的说爸爸不爱宝宝了。
岱寒山跟苏爸爸打了声招呼，就把小团子抱进回了家。
抱着好话说了半个多小时才把人哄好。
岱寒山哄他每天都陪他上学——岱寒山的作息时间完全包含了小家伙的，他出门的时间远比小家伙早，放学时间也比他晚，并不能真的陪他上下学。他就每天早上要出门了，就给小家伙发一条短信说准备出发了。小家伙醒来就能在他的小诺基亚上看到，然后给岱寒山回一句宝宝也起床啦。晚上小家伙放学的时候，就给岱寒山说他要回家了。岱寒山放学看到消息就再回他一句。
这样的话，小家伙虽然还是对踏入一个没有爸爸妈妈的新环境感到害怕，但只要想到哥哥就在附近，他的勇气和胆量就多了一点点。
于是也逐渐习惯了幼儿园的生活。
早在以前岱寒山家里人就一致认为他比较擅长于哄小孩，每逢春节，就让他帮忙照看来拜年的小朋友们。岱寒山想他也不是很会哄小孩儿，只是比别人更多一些耐心。
从此岱寒山就成功晋升到了顶级“可接近·依赖级”。
小家伙每天吃完晚饭，就跑来找他写作业。但是岱寒山是要写很长时间的作业的，小家伙自己写完了，竟然也不闹，就坐在他对面自己玩手手，玩积木，玩小车车或者趴着看他写作业，直到被岱寒山哄着回家睡觉，有时候也直接和他睡。
小家伙高兴的时候要抱抱，要黏着他，和他说话；生气的时候也不顾及颜面了，连哭带闹加撒娇。
岱寒山每年寒暑假都是要回A市的，他不在的这个时期就成了小家伙撒娇、闹小脾气的重灾区。每到寒暑假初，小家伙天天忘记他不在，如以往一般往对门跑，闹了好几次笑话。小家伙知道他回去也是有别的事儿要干，怕被嫌弃，憋不住了才给他打一回电话。后来似乎感觉到了岱寒山惯他，一发不可收拾，见天的打电话。只要岱寒山表现出一点点心烦的态度，小家伙就闹他。最后双方彼此妥协一步，没有急事，一天最多只能打一次电话，但在不影响学习和正常睡眠的前提下，岱寒山不能对通话时长提出异议。
岱寒山是一个无奈的养崽人。
岱寒山不在崽崽身边，难免心里挂念，就有心教育崽崽独立——跟小家伙说他在幼儿园的时候尽量不要把用来联络的小手机拿出来，简单的小问题他得自己学着解决，解决不了的可以求助老师或者其他小朋友。因为爸爸妈妈、婆婆和哥哥不能时时刻刻都保护着他。
小家伙不同意他的说法“爸爸妈妈会永远保护宝宝的！婆婆年纪太大了，要宝宝和哥哥来保护。哥哥也会一直保护宝宝的对吧？”
岱寒山无法反驳，只好说“宝宝也要学着保护自己。”
小家伙没得到满意答案，反倒更来劲儿来，追着问“哥哥会一直保护宝宝的吧？会一直喜欢宝宝的吧？”
岱寒山被他缠的不行了，无奈地连声回答是，对，好。
小家伙上小学的时候，岱寒山已经上高二了。他看到岱寒山每天骑自行车上学，就生出了学自行车的想法。苏爸妈认为路上的机动车太多了，宝贝儿子本来性格就有点迷糊，也没什么方向感，因此就没同意，自然又是一顿哭闹，怎么解释也不听。
小家伙熟练的跑到对门岱寒山的身上，边哭边揪着岱寒山的袖子撒娇说班里有好多小朋友都会骑自行车，他也想学。