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正好在想怎么解决这个问题的时候，安斯艾尔还在翻着藏书编撰魔法课本，而炼金术里的一个分支让他灵感爆发。
魔法傀儡，大部分炼金术师都非常喜欢使用的炼金产品，不管是作为保镖保姆还是辅助炼金术师进行各种魔法研究，都是非常棒的选择。
魔法傀儡的种类很多，侧重点也各不相同，能力强大不说，还可以带有一定的自我意识，安斯艾尔觉得如果能制作一个不错的魔法傀儡，也不需要它有多强大的力量，只要能代替他给学生上课就可以了。
安斯艾尔的炼金术不错，虽然魔法傀儡不是他擅长的研究方向，但每一个炼金术师都不会对这门技术太过陌生，何况安斯艾尔手里还有不少相关的魔法书籍，花点时间学习一下，要做出一个简单的魔法傀儡并不难。
强大的魔法傀儡需要用到的材料也是稀有而高级的，索性安斯艾尔并不需要做一个武力值强大的傀儡，也不需要它们有多强的能力，他只需要一个有一定自我意识，并且Jing通某一门魔法学科，理论知识丰富的傀儡就足够了。
而这样的魔法傀儡在材料上的可使用范围就变大了。
安斯艾尔扒拉了一下自己的收藏，又看了看伊戈瓦抓变异兽的时候给他带回来的各种含有魔力的“土特产”，拿着草稿纸写写画画计算了好些天，觉得以目前的富足，省一省的话，应该还是可以做八个魔法傀儡的。
是的八个，他准备给目前的八门课都准备一个傀儡老师，这样一来，下一届的学生就不需要安斯艾尔全程坚固了，甚至要是他临时有个什么事情，这些傀儡也能给他代代课。
当然，工资什么的也可以省下一大笔啊！
第108章
安斯艾尔是个想到就做的, 想着要做魔法傀儡, 就把编撰魔法课本的事情暂时放到一边, 下课以后的全部Jing力都放到了魔法傀儡的制作上。
鉴于他手头的材料有限, 安斯艾尔对魔法傀儡的要求也不高，反正是给新生科普基础知识的, 纯学术派的教学傀儡不需要会多少魔法，实力在中低级都可以。
但对于魔法傀儡的外形, 安斯艾尔就有点游移不定了。
鉴于炼金术师们的审美各部相同, 现今为止出现过的魔法傀儡的样子那也是千变万化, 不管是人形的非人形的都有，甚至一些炼金术师为了追求强大的力量，还会特意把傀儡的样子往各种恐怖怪兽的样子整, 光是看到都能吓坏普通人的那种不要太多。
安斯艾尔在这点上没有太大的偏好, 不过他也受不了挑战审美的存在，但外貌简单粗糙的非人形傀儡和Jing致好看的人形傀儡使用的材料也是有区别的, 前者比后者要节省不少材料, 要他选的话，他当然是选择节省材料的款式。
但安斯艾尔把自己画的几款简单傀儡的外形给了其他老师看过——反正是以后的“同事”, 他当然没藏着掖着, 干脆直接开了个会说了说自己的想法。
结果招到了一致反对。
倒不是老师们不接受傀儡老师的存在，虽然这事一开始听起来很匪夷所思, 但看安斯艾尔说的那么正经, 他们也不觉得他会是在开玩笑, 至于不能理解什么是魔法傀儡, 他们可以带入机器人啊。
反正一样都是制造出来的。
老师们反对的是安斯艾尔提供的外形，他的图纸是直接回想以前见过的傀儡画出来的，他自己是看习惯了的，只觉得外表简单粗糙了些，但对没有见过魔法傀儡的老师们来说，那就不是简单粗糙了。
考虑到用途，安斯艾尔选的样子都是类人形的样子，五官手脚俱全的那种，而且为了节省材料，安斯艾尔打算做的傀儡也不大，小小一个差不多一米左右，外形上也比较接近玩具娃娃，只是这娃娃可不是什么可爱的洋娃娃之类的，而是和以前某段时间特别盛行的巫毒娃娃差不多，白天看着都能吓到人的那种。
再想一想当它们被做出来，会动会说话——只要想到以后和自己共事的是这样吓人的傀儡，几个老师齐齐打了个寒颤，坚决反对这种外形。
这要是大晚上的冷不丁地看到了，那不得吓晕过去。
“校长，你看我们这学校里这么多学生，特别是女学生，她们的胆子小，见到这样的傀儡老师，说不定会吓得晚上都睡不着，你不如换个可爱的样子？”
安斯艾尔看了眼自己画的图：“很吓人吗？”他觉得还好啊，也就不太漂亮而已吧？
“非常吓人！”担心他不相信，四个女老师齐齐开口，非常不凑巧，她们就是那种比较害怕这类东西的人。
别说她们，就是几个男老师都不太能接受这个。
安斯艾尔只能舍弃掉自己画的图，虽然这是他觉得最合适的版本，但老师们不接受，他也只能听取意见了。
为了防止下一次的画稿也被毙掉，他虚心求教：“那你们有什么想法吗？说出来给我参考一下吧。”
大家一听，几个女老师就来了兴趣，直接问他：“校长