相差多少，又应该怎么做才能将这些差距缩小，甚至赶超呢？”
这个问题让其他跟着一起举手，但所想要提出的问题也都是今天课上所讲内容相关的同学们下意识地将手放了下来，全都将关注点放在了提出问题的苏秋月，和站在台前还没有回答的周教授身上。
这是一个极为敏感，却又让这些年轻人十分感兴趣，也格外好奇的问题。
因为在场的所有人都知道，在经历了十年运动后的华国，让原本就在各方面的技术上有所落后国外的距离被拉大了更多，是需要花费极大时间、金钱以及精力、人才也都还是很难追赶上来的。尤其是在文○期间，人们对于国外的态度简直是风声鹤唳，谁也不愿意和外国人，和在外国的华国人有所牵扯，就更别说向国外输送人才求学，以获取更先进的知识技术了。