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柔qingmi意(2)无尽深渊

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常也好,催

    眠状态也好,她都必须完全属于我!

    「老师,你快感在平方级攀升,前所未有的快感裹挟着你……」

    「嗯……嗯嗯……嗯啊……啊啊」

    「但你无法高潮。」神情已经被快感侵蚀的赵柔愈发迎合着我的手指,想要

    登上极乐的天堂,她的身体早已做好泄身的准备。

    「主人给予你的快感,你的身心灵魂同样隶属于我,没有我的首肯,你不能

    高潮喔~」

    「不要~额嗯~不要……」她脸色酒红,已经意乱情迷,可怜兮兮的哀求,

    更激烈得探寻圣堂之梯。

    「大声喊出来喔,我是浩文永远的奴隶,就可以高潮了喔」

    「我是浩文永远的奴隶!」仿佛崩一下爆发了,蜜液混着泪滴布满这一方角

    落,晶莹的口水,咸咸的泪水混杂在千雕万琢的脸上,激烈的高潮一波波持续迸

    发,老师全身痉挛而又虚弱半躺在椅子上,嘴角还在不住抽动着。

    我感觉我下体也快肿胀到裂开了,看了看时间,可惜时间不够了。

    「老师,把这个放进去。」我拿给她一个的跳蛋。这可淘宝新鲜出炉的小怪

    兽呢「是的…主人……啊…啊…」现在的状态是低速振动,我要她放进小穴中,

    她才塞进一半就已经酥麻得站不住了。

    「身体放轻松,深呼吸」

    「是…的……嗯…嗯嗯」很辛苦地放进去,已经有水渗出来了。

    「等一下你就这样去上课。」下午第一节便是赵老师的课。

    她虽然羞得俏脸通红,还是乖乖的点了点头。

    然后我发现有点不对劲,这是公开课!她居然没告诉我,不过嘛这样才有意

    思。

    前二十分种老师在讲课件,一些单元内容,为了不让她太难堪,很顺利地过

    去了,我一直只使用微弱振动,老师除了脸颊透着嫣红,其他倒没什么异常。

    后二十分钟赵老师在讲语法时态,我想差不多可以开始了,悄悄调成中速,

    老师讲到一半音调忽然上扬,脸上陀红色更甚。

    1、表示从过去某时看来将要发生的动作或存在状态。

    例句:Hesaidthathewouldwaitforusatth

    ebusstop。他说他要在车站等我们的。

    Shehopedthattheywouldmeetag……嗯嗯啊同

    时反射动作地把目光看向我这边,同学也跟着她看过来,我立刻作出无辜的表情,

    后排这边坐了数个人,还有听课的领导,领导们也一脸狐疑,大家也不知道老师

    到底在看谁。老师很快把目光转回去,尷尬的笑了笑,假装没事地继续上课,不

    过现在她是用双手撑在讲桌的桌面上。

    ainsomeday。她希望将来有一天他们能再见面。

    2、表示过去的某种习惯性行为,只用would。

    例句:Wheneverwehadtrouble,hewouldco

    metohelpus。每当我们遇到困难时,他总会给予帮助。

    离下课还有五分钟,后排的领导走的稀稀拉拉,还剩一个短发英气的,看起

    来和赵老师差不多的女生还端正在哪里,眉头紧锁,仿佛在思考着什么。见状我

    决定玩大一点,坐太远了看不清楚她的到底什么情况,不过没多久她就很自然地

    拉了一张椅子坐着,全然不顾下面的同学,蜷缩在讲桌后面,我猜她应该是颤抖

    得很厉害,不过语气还是一如既往。既然如此,我便直接开启小怪兽的手划功能,

    乱画一通,高高低低,她的话也跟着变成断断续续。

    「was/w……eretodo这种结构……表示曾计……划做某事,如

    果计划的……事情没有实现,要用不定……式完成式。」

    断句倒是断得不错,不过我可以脑补停顿的时候,她夹紧双腿忍耐的样子。

    她开始轻轻闭着眼睛,皱着眉头,露出有点舒服的恍神表情,右手用力地握着滑

    鼠。接着她停了10几秒都没有说话,我觉得不太对,才关闭掉小怪兽。

    下课铃声终于响起,老师仍是亲切招呼大家去休息,自己却岿然不动,后座

    那位英姿飒爽的女生冲上台去搀扶她出去……

    应该不会有什么问题吧?

    ……

    入夜。

    难得一见,一轮皓月当中悬挂,稀稀拉拉点缀着几颗若隐若现的星星。

    今天并非周五,赵老师却主动给我父母传达了要给我补课的意思,我父母自

    然应允。

    平生第一次进女孩子闺房,


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